Фәнни тикшеренеүҙәр, инженерлыҡ дизайны һәм мәғариф эҙәрлекләүҙәре донъяһында лафтарлауҙы графиглау өсөн кәрәкле ҡоралдар булып тора. Улар мәғлүмәттәрҙе теркәү, график графиктарын һәм ҡатмарлы мәғлүмәтте аңлау өсөн структуралы урын тәҡдим итә. График ноутбуктар менән тәьмин итеүсе булараҡ, мин йыш ҡына клиенттарҙан был продукцияның төрлө аспекттары тураһында һорауҙарға осрай, шул иҫәптән график ноутбук менән бәйле мәғлүмәттәр алыу ысулдары бармы. Был блогта, мин был темаға ныҡлап инеп, график ноутбуктар нисек үҙ-ара эш итеү мәғлүмәттәрен үлсәү.
Мәғлүмәттәрҙе алыуҙы аңлау
Беҙ фекер алышыу алдынан график ноутбуктар һәм мәғлүмәттәрҙе алыу, әйҙәгеҙ, тәүҙә асыҡлыҡ индереү, ниндәй мәғлүмәттәр үлсәү. Мәғлүмәттәр алыу - ҙурыраҡ популяциянан мәғлүмәттәрҙең подмножествоһын һайлау процесы. Был ысул ҡулланыла, ҡасан ул’ы практик йәки мөмкин түгел, халыҡтың һәр ағзаһынан мәғлүмәттәр йыйыу. Һаҡ ҡына вәкиллекле өлгөнө һайлап, тикшеренүселәр бөтә халыҡ тураһында һығымталар яһай ала.
Бер нисә дөйөм мәғлүмәт алыу ысулдары бар, һәр береһе үҙ өҫтөнлөктәре һәм ҡушымталары. Ябай осраҡлы үлсәү осраҡлы рәүештә халыҡтан айырым мәғлүмәт нөктәләрен һайлауҙы үҙ эсенә ала, һәр ағзаға өлгөгә индереү мөмкинлеге тигеҙ. Стратификацияланған үлсәүҙәр популяцияны билдәле үҙенсәлектәргә нигеҙләнгән подгруппаларға (страта) һәм һуңынан һәр ҡатламдан өлгөләргә бүлә. Кластер өлгөләре халыҡты кластерҙарға бүлә, һуңынан өлгө өсөн осраҡлы рәүештә тотош кластерҙар һайлана. Системалы үлсәүҙәр халыҡтың тәртиптәге исемлегенән даими арауыҡтарҙа мәғлүмәт нөктәләрен һайлай.
Мәғлүмәттәр буйынса графлау дәфтәрҙәренең роле.
График ноутбуктар мәғлүмәттәр алыу процесында бер нисә роль уйнай ала. Беренсенән, улар өлгө алынған мәғлүмәттәрҙе теркәү өсөн физик һаҡлағыс булып хеҙмәт итә. Ҡасан тикшеренүселәр өлкәлә йәки лабораторияла тәжрибә үткәреү, улар график ноутбуктар ҡулланып, улар йыйған мәғлүмәт нөктәләрен яҙып ала. График ноутбук биттәрендәге селтәрҙәр мәғлүмәттәрҙе йыйнаҡ һәм тәртипле рәүештә ойоштороу өсөн уңайлы рамка тәьмин итә.
Мәҫәлән, әгәр биолог урмандағы төрлө үҫемлек төрҙәренең бейеклеген өлгөләр ала икән, улар һәр үҫемлектең бейеклеген график тафтында теркәй ала, бәлки, төрҙәр исеме өсөн бағана һәм икенсеһе бейеклекте үлсәү өсөн ҡуллана ала. Селтәрҙәр мәғлүмәттәрҙең дөрөҫ тура килтерелеүен тәьмин итергә ярҙам итә, был уҡыуҙы һәм анализлауҙы еңеләйтә.
Икенсенән, график ноутбуктарҙы өлгө мәғлүмәттәрен визуализациялау өсөн ҡулланырға мөмкин. Мәғлүмәттәр йыйылған һәм яҙылғандан һуң, тикшеренүселәр дәфтәрҙең график һәм графиктар төҙөү өсөн график мөмкинлектәрен ҡуллана ала. Мәҫәлән, тарҡау графигы өлгө мәғлүмәттәрҙәге ике үҙгәртеүсе араһындағы бәйләнеште күрһәтеү өсөн ҡулланыла ала, мәҫәлән, үҫемлек бейеклеге һәм үҫемлек ала ҡояш нурҙары араһындағы бәйләнеш. Мәғлүмәттәрҙе визуализациялау юлы менән тикшеренүселәр ҡалыптарҙы, тенденцияларҙы һәм тышҡы яҡтан еңелерәк асыҡлай ала.
1990 й.А4 С.беҙҙең компания тәҡдим иткән айырыуса яҡшы - был бурыстарға яраҡлы. Уның ҙур А4 күләме ентекле мәғлүмәттәрҙе теркәү һәм ҙур масштаблы графиктар булдырыу өсөн киң урын бирә. Биттәрҙәге селтәр өлгөһө мәғлүмәт нөктәләрен дөрөҫ график төҙөү мөмкинлеген бирә, графиктар теүәл һәм еңел интерпретациялауын тәьмин итә.
Һайлау ысулдарын графлау дәфтәре ҡулланыуға индереү
Ҡулланғанда график ноутбук контексында мәғлүмәт алыу, был мөһим, нисек төрлө үлсәү ысулдарын ҡарарға мөмкин, мәғлүмәттәрҙе теркәү һәм анализлау процесында сағылыш таба ала.
Ябай осраҡлы үлсәү осрағында график ноутбукта теркәлгән мәғлүмәт нөктәләре осраҡлы рәүештә халыҡтан һайлана. Тикшеренүселәр был мәғлүмәт нөктәләрен теркәгән кеүек, улар уларҙы ноутбукта асыҡ билдәләй ала, бәлки, үҙенсәлекле символ йәки төҫ ҡулланып. Был ноутбукта теркәлергә мөмкин булған башҡа мәғлүмәттәрҙән өлгө алынған мәғлүмәттәрҙе айырыуҙы еңел итә.
Стратификацияланған үлсәү өсөн график ноутбукты төрлө ҡатламдарҙан йыйылған мәғлүмәттәрҙе айырыу өсөн ҡулланырға мөмкин. Тикшеренүселәр һәр ҡатлам өсөн дәфтәрҙең төрлө өлөштәрен ҡуллана ала, мәғлүмәттәрҙең ниндәй ҡатламы ниндәй ҡатламға ҡарағанын күрһәтә. Был һәр ҡатлам эсендәге мәғлүмәттәрҙе айырым анализлауҙа, һуңынан һөҙөмтәләрҙе төрлө ҡатламдар буйынса сағыштырыуҙа ярҙам итә.
Кластер үлсәү мәғлүмәттәре шулай уҡ график ноутбукта ойошторорға мөмкин. Һәр кластерҙы ноутбуктағы айырым бит йәки бүлек менән күрһәтергә мөмкин. Был һәр кластер эсендәге мәғлүмәттәргә аныҡ дөйөм мәғлүмәт бирергә мөмкинлек бирә һәм һәр кластер өсөн йыйнаҡ статистика иҫәпләүҙе еңеләйтә.
Системалы үлсәү мәғлүмәттәрен график ноутбукта эҙмә-эҙлекле рәүештә теркәргә мөмкин. Мәғлүмәт нөктәләре даими арауыҡтарҙа һайланғанлыҡтан, мәғлүмәттәрҙе теркәү ҡалыбы был эҙмә-эҙлеклелекте үтәй ала. Был туранан-тура ниндәй ҙә булһа тенденцияларҙы йәки өлгөләрҙе асыҡлау өсөн өлгө мәғлүмәттәр.
Мәғлүмәттәрҙе алыу өсөн графлау дәфтәрҙәренең сифаты
График ноутбук сифаты мәғлүмәттәр алыу процесына ҙур йоғонто яһай ала. Юғары - сифатлы дәфтәр, мәҫәлән, беҙҙеңА4 С., ныҡлы материалдарҙан эшләнә, улар ҡабат-ҡабат ҡулланыу һәм эш итеүгә сыҙамлы була ала. Ҡағыҙ етерлек ҡалын булырға тейеш, буяу аша ҡан ҡойошҡа юл ҡуймау өсөн, теркәлгән мәғлүмәттәрҙең уҡымлы булып ҡалыуын тәьмин итеү.
Биттәрҙәге селтәр линиялары асыҡ һәм теүәл булырға тейеш. Был дөрөҫ мәғлүмәттәрҙе график һәм график төҙөү өсөн мөһим. Әгәр ҙә селтәр линиялары һүлпән йәки тигеҙ булмаһа, ул мәғлүмәттәрҙе визуализациялауҙа һәм анализлауҙа хаталарға килтерергә мөмкин. Беҙҙең график ноутбуктар юғары - теүәл технологиялар менән баҫыла, тип тәьмин итеү өсөн, селтәр һыҙыҡтары үткер һәм эҙмә-эҙлекле бөтә ноутбук.
Бынан тыш, дәфтәрҙең бәйләүе көслө һәм ышаныслы булырға тейеш. Буш - бәйләнгән ноутбук биттәр төшөп китә ала, был мөһим мәғлүмәттәрҙе юғалтыуға килтерергә мөмкин. Беҙҙең дәфтәрҙәр юғары - сифатлы бәйләү ысулдарын ҡулланып бәйләнгән, улар биттәрҙе ныҡлы тота.
Һығымта
Һүҙҙе йомғаҡлап, графиглау дәфтәрҙәр ябай ғына яҙыу ҡоралдары ғына түгел; улар мәғлүмәттәрҙе үлсәү процесы өсөн айырылғыһыҙ. Улар өлгө мәғлүмәттәрен яҙып алыу, ойоштороу һәм визуализациялау өсөн практик ысул тәьмин итә. Аңлап, нисек төрлө мәғлүмәттәрҙе үлсәү ысулдарын график ноутбуктар ҡулланыуға индерергә мөмкин, тикшеренүселәр был ҡоралдарҙы иң яҡшы итеп эшләй ала, улар мәғлүмәттәренән ҡиммәтле төшөнсәләр алыу өсөн.
Әгәр һеҙ’фәнни тикшеренеүҙе йәлеп итеү, инженерлыҡ, йәки белем һәм юғары мохтаж - сифатлы график ноутбуктар өсөн һеҙҙең мәғлүмәттәр үлсәү ихтыяждары, беҙ’д һеҙҙән ишетергә яратам. Һеҙ’бәләкәй генә тикшеренеуселәр командаһы йәки ҙур белем биреүҙең учреждениеһы, беҙ һеҙгә дөрөҫ график дәфтәрҙәр менән тәьмин итә ала, һеҙҙең талаптарға яуап бирергә. Беҙҙең менән бәйләнешкә инеү өсөн фекер алышыу өсөн һеҙҙең аныҡ ихтыяждар һәм һатып алыу тураһында һөйләшеүҙәр башлай.
Һылтанмалар
- Кохран, В.Г. (1977). Өлгөләр техникаһы. Джон Уайли & Сонс.
- Лор, С.Л. (2010). Өлгөләр: дизайн һәм анализ. Брукс/Кол.
- Гроувс, Р.М., Фаулер кесе, Ф.Дж., Купер, М.П., Лепковский, Дж.М., Сингер, Э. Тикшереү методологияһы. Уайли.
